课外辅导是课堂教学的（）。 A.基础 B.中心环节 C.延续 D.补充和

Freeti2019-12-17 15

问题课外辅导是课堂教学的（）。A.基础B.中心环节C.延续D.补充和辅助

选项

答案D

解析课外辅导是教学工作的重要组成部分，是上课的补充和辅助，是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。课外辅导的内容通常包括：解答学生的各种问题，指导学生完成作业，为因各种原因成绩较差的学生补课并帮助他们克服学习上的困难，为成绩优秀且学有余力的学生提供个别指导等。课外辅导主要以个别辅导和小组辅导两种形式进行。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/g30NKKKQ

相关试题推荐

在检验检疫机构签发检验检疫证单后，报检人要求更改或补充内容的，应向（　　）提出申
检验检疫的补充证单可以单独使用。（　　）
在检验检疫机构签发检验检疫证单后，报检人要求补充内容的，应办理申请手续，填写（　
信用证开立的基础是买卖合同，又是开证行对受益人的有条件的付款承诺，所以，当信用证
补充证书（　　）。 A.certificateofsupplement
细分定价的基础是不同的细分市场存在（）。 A.共同需求B.差异化需求 C
质量保证的基础和前提是（）。 A.保证质量、满足要求B.保证质量、满
银行保函是以银行信用代替或补充（）。 A.政府信用B.个人信用C.商业信
各商业银行总行根据统一的支付结算办法，结合具体情况，可以制定补充规定，但须报经（
高利贷信用产生的基础是（）。 A.私有制B.资本主义私有制 C.社会主义

随机试题

魏氏血沉标本所用的抗凝剂为 A．枸橼酸钠 B．肝素 C．EDTA-K2
张某房屋的后面是一片林地，2018年5月10日，张某与当地的村委会签订
下列关于导爆索起爆的说法不正确的是（）。
患者男，68岁。患心脏瓣膜病、房颤20年，服用地高辛5年。近3天突然出现恶心、2
不同的项目管理主体进行工程项目管理的目的不同，()项目管理的目的是“保证工程项目
在GPS网平差中，约束平差与联合平差的主要区别是()
你为什么来做辅导员？
HFA的策略包括（）A.人权B.平等C.自力更生D.和谐E.高效
简述学生的义务。
社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是（　　）的。 A．群体取向B．结构取向C．个人取向D．非个人取向

课外辅导是课堂教学的（）。 A.基础 B.中心环节 C.延续 D.补充和

在检验检疫机构签发检验检疫证单后，报检人要求更改或补充内容的，应向（ ）提出申

检验检疫的补充证单可以单独使用。（ ）

在检验检疫机构签发检验检疫证单后，报检人要求补充内容的，应办理申请手续，填写（

信用证开立的基础是买卖合同，又是开证行对受益人的有条件的付款承诺，所以，当信用证

补充证书（ ）。 A.certificateofsupplement

细分定价的基础是不同的细分市场存在（）。 A.共同需求B.差异化需求 C

质量保证的基础和前提是（）。 A.保证质量、满足要求B.保证质量、满

银行保函是以银行信用代替或补充（）。 A.政府信用B.个人信用C.商业信

各商业银行总行根据统一的支付结算办法，结合具体情况，可以制定补充规定，但须报经（

高利贷信用产生的基础是（）。 A.私有制B.资本主义私有制 C.社会主义

魏氏血沉标本所用的抗凝剂为 A．枸橼酸钠 B．肝素 C．EDTA-K2

张某房屋的后面是一片林地，2018年5月10日，张某与当地的村委会签订

下列关于导爆索起爆的说法不正确的是（）。

患者男，68岁。患心脏瓣膜病、房颤20年，服用地高辛5年。近3天突然出现恶心、2

不同的项目管理主体进行工程项目管理的目的不同，()项目管理的目的是“保证工程项目

在GPS网平差中，约束平差与联合平差的主要区别是()

你为什么来做辅导员？

HFA的策略包括（）A.人权B.平等C.自力更生D.和谐E.高效

简述学生的义务。

社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是（ ）的。 A．群体取向B．结构取向C．个人取向D．非个人取向

在检验检疫机构签发检验检疫证单后，报检人要求更改或补充内容的，应向（　　）提出申

检验检疫的补充证单可以单独使用。（　　）

在检验检疫机构签发检验检疫证单后，报检人要求补充内容的，应办理申请手续，填写（　

补充证书（　　）。 A.certificateofsupplement

社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是（　　）的。 A．群体取向B．结构取向C．个人取向D．非个人取向