2. 财务会计
  3. 从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德

从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德

tikufree2019-12-17  41
问题 从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）
选项 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.疏导原则
答案D
解析疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，以提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。##jinkaodian
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