首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注() A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注() A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学
admin
2020-12-24
10
问题
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()
A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异
E.教育与教学
选项
答案
ABCE
解析
教育心理学是教育学和心理学的交叉学科,它主要关注发展与教育、学习与教学、认知与个性、教育与教学等方面。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/g6Z8KKKQ
相关试题推荐
未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。 A.学习权 B.受教育权 C.集会权 D.人身权
课堂教学观摩可分为()观摩和()观摩,()观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进...
1()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。
1()指以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型的课堂教学,并摄制成录像,课后进行分析,这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
1()实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功扮演教育者角色,顺利完成教育使命的重要条件。
教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、()阶段和()阶段。
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的()和();一是教师富于()和()的倾向性。
教师成长与发展的基本途径有通过()培养新教师作为教师队伍的补充和通过()提高在职教师两个方面。
分析教师的成长阶段,说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
论述教师成长与发展的基本途径。
随机试题
(132-134题共用题干) 男,48岁。双下肢水肿2个月,既往体健,查体:B
(2018年)某施工企业安全管理部根据本单位具体情况向下属单位提出编制安全技术措
具有发汗解表、宣肺平喘功效的方剂是
设A为矩阵,都是齐次线性方程组Ax=0的解,则矩阵A为()。
在股份制改制的会计报表审计计划阶段,注册会计师需要确定两个层次的重要性水平:会
王老师在《陶瓷的造型工艺制作》的课堂教学中,组织“创意陶瓷汇展”活动,学生展示自己的课堂作品,并要求学生讲述自己作品的优缺点然后进行反思。这种评价方式为()。A
下列不属于行政许可基本原则的是()。A:合法原则B:救济原则C:一事不再罚原则D:便民原则
牙位是指()。 牙尖交错位B.下颌姿势位C.后退接触位D.肌位E.前伸位
属于M胆碱受体激动剂的降低眼压药是A.毛果芸香碱B.甘露醇C.乙酰唑胺D.噻吗洛尔E.地匹福林
下列关于货币层次划分的说法中,错误的是()。A.M0=流通中现金B.M1=M0+企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款+银行卡项下的个人人民币活期储蓄