知识学习过程一般包括、知识保持和三个阶段。

admin2020-12-24 22

问题知识学习过程一般包括____、知识保持和____三个阶段。

选项

答案知识获得知识提取

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/gmw8KKKQ

相关试题推荐

教学过程一般分为____、____、____和____四个发展阶段。
心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的阶段是（）。A.儿童期B.少年期C.青年期D.幼儿期
儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单积累过程，而是伴随同化性认识结构的不断再构，这一观点属于（）观点。A.自然成熟论B.发生认识论C.发现论
当课程被认为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A.课程体系是以科学逻辑组织的B.课程是社会选择和社会意志的体现C.课程是先验的、既定的、静态的D.课程
中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。A.学生是否参与学习B.学习结果C.学习过程D.对学习过程结果同等关注和重视
从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、____课程、____课程和____课程。
教学过程的基本特点有（）。A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定
“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A.正常B.健康和不健康C.积极D.衰减

随机试题

近岸海流一般以()为主。在某些情况下，其他类型的海流也相当显著，如由于波浪破碎
下列哪种超敏反应可经细胞被动转移() A．Ⅰ型超敏反应 B．Ⅱ型超敏反应
（61-62题共用备选答案） A．一次用量 B．2日极量 C．3日常用量
略呈研棒状龄~2cm,花冠圆球趣,花瓣4,覆瓦状抱合圆柱形,略扁,红棕色，气芳香
A.双方冲突型 B.主动-被动型 C.患者主导型 D.共同参与型 E.指导-合作型对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是()
止于大转子尖的肌肉是()A.髂腰肌B.臀大肌C.臀中肌D.臀小肌E.梨状肌
根据突出动力源的不同，煤与瓦斯突出可分为三种，具体包括（）A.无预兆突出、有预兆突出、混合型突出B.小型突出、大型突出、破坏性突出C.突出、压出、倾出
研究性学习
如何培养学生良好的态度和品德？
只对癌细胞起作用而对正常体细胞几乎没有伤害的是A.曲妥珠单抗B.氟他胺C.阿那曲唑D.他莫昔芬E.甲地孕酮

知识学习过程一般包括、知识保持和三个阶段。

教学过程一般分为、、和四个发展阶段。

心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的阶段是（）。A.儿童期B.少年期C.青年期D.幼儿期

儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单积累过程，而是伴随同化性认识结构的不断再构，这一观点属于（）观点。A.自然成熟论B.发生认识论C.发现论

当课程被认为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A.课程体系是以科学逻辑组织的B.课程是社会选择和社会意志的体现C.课程是先验的、既定的、静态的D.课程

中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力

与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。A.学生是否参与学习B.学习结果C.学习过程D.对学习过程结果同等关注和重视

从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、课程、课程和课程。

教学过程的基本特点有（）。A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定

“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A.正常B.健康和不健康C.积极D.衰减

近岸海流一般以()为主。在某些情况下，其他类型的海流也相当显著，如由于波浪破碎

下列哪种超敏反应可经细胞被动转移() A．Ⅰ型超敏反应 B．Ⅱ型超敏反应

（61-62题共用备选答案） A．一次用量 B．2日极量 C．3日常用量

略呈研棒状龄~2cm,花冠圆球趣,花瓣4,覆瓦状抱合圆柱形,略扁,红棕色，气芳香

A.双方冲突型 B.主动-被动型 C.患者主导型 D.共同参与型 E.指导-合作型对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是()

止于大转子尖的肌肉是()A.髂腰肌B.臀大肌C.臀中肌D.臀小肌E.梨状肌

根据突出动力源的不同，煤与瓦斯突出可分为三种，具体包括（）A.无预兆突出、有预兆突出、混合型突出B.小型突出、大型突出、破坏性突出C.突出、压出、倾出

研究性学习

如何培养学生良好的态度和品德？

只对癌细胞起作用而对正常体细胞几乎没有伤害的是A.曲妥珠单抗B.氟他胺C.阿那曲唑D.他莫昔芬E.甲地孕酮

知识学习过程一般包括____、知识保持和____三个阶段。

教学过程一般分为____、____、____和____四个发展阶段。

心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的阶段是（）。A.儿童期B.少年期C.青年期D.幼儿期

儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单积累过程，而是伴随同化性认识结构的不断再构，这一观点属于（）观点。A.自然成熟论B.发生认识论C.发现论

当课程被认为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A.课程体系是以科学逻辑组织的B.课程是社会选择和社会意志的体现C.课程是先验的、既定的、静态的D.课程

中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力

与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。A.学生是否参与学习B.学习结果C.学习过程D.对学习过程结果同等关注和重视

从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、____课程、____课程和____课程。

教学过程的基本特点有（）。A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定

“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A.正常B.健康和不健康C.积极D.衰减

近岸海流一般以()为主。在某些情况下，其他类型的海流也相当显著，如由于波浪破碎

下列哪种超敏反应可经细胞被动转移() A．Ⅰ型超敏反应 B．Ⅱ型超敏反应

（61-62题共用备选答案） A．一次用量 B．2日极量 C．3日常用量

略呈研棒状龄~2cm,花冠圆球趣,花瓣4,覆瓦状抱合圆柱形,略扁,红棕色，气芳香

A.双方冲突型 B.主动-被动型 C.患者主导型 D.共同参与型 E.指导-合作型对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是()

止于大转子尖的肌肉是()A.髂腰肌B.臀大肌C.臀中肌D.臀小肌E.梨状肌

根据突出动力源的不同，煤与瓦斯突出可分为三种，具体包括（）A.无预兆突出、有预兆突出、混合型突出B.小型突出、大型突出、破坏性突出C.突出、压出、倾出

研究性学习

如何培养学生良好的态度和品德？

只对癌细胞起作用而对正常体细胞几乎没有伤害的是A.曲妥珠单抗B.氟他胺C.阿那曲唑D.他莫昔芬E.甲地孕酮

知识学习过程一般包括、知识保持和三个阶段。

教学过程一般分为、、和四个发展阶段。

从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、课程、课程和课程。