首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的( )。A.外在可能性 B.主观矛盾性 C.主观能动性 D.内在可能性
遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的( )。A.外在可能性 B.主观矛盾性 C.主观能动性 D.内在可能性
admin
2020-12-24
50
问题
遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的( )。
选项
A.外在可能性
B.主观矛盾性
C.主观能动性
D.内在可能性
答案
D
解析
遗传素质是青少年学生品德发展的自然前提或物质基础,它提供了品德发展的内在可能性;环境教育是使这种可能性逐步变为现实性的桥梁;人的主观能动性是个人品德发展水平和速度的决定因素。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/hOm8KKKQ
相关试题推荐
()水平决定教育的规模和速度。 A.政治经济制度B.科学技术 C.生产力D.文化发展
遗传素质是人身心发展的(),为个体的身心发展提供了()。
个体主观能动性的最高层次是()。
指出下面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则并简要解释。一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不...
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的()。 A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.互补性
道家主张教育要()。 A.“有教无类”B.“非攻” C.“复归”人的自然本性D.“建国君民、教学为先”
马克思主义关于人的全面发展学说是建立在_和_学说的理论基础 上的。
17世纪_()在《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
推动个体由自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的_()所引起的需要与个体的_()之间的矛盾运动。
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的_()规律。
随机试题
以下各种风险管理的方法中,属于风险转移的是( )。 A、为了免于被动吸烟的危
患者,男,60岁。患有中风,症见神情呆滞、言语謇涩、手足发凉、肢体疼痛。治疗首选
(2011年)某丘陵地区1:1000地形测图基本等高距确定为1m,那
某建筑企业为增值税一般纳税人,位于A市市区,2019年5月发生如下业务:
( )的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询,帮助受助家庭成员深入了
膳食史法是一种( )的调查方法。
劳动力市场的()决定了企业通常需要利用受教育程度、工作经验等多种标准,以及面试、
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是
有限电源供给的短路电流是计算Xjs后査有关曲线和数据表,这些表和曲线是我国近年来的研究成果,比过去沿用前苏联曲线大()。A.5%;B.5%~10%;C5%~
下列各项中,不符合房地产开发企业土地增值税清算规定的有( )。A.房地产开发企业为取得土地使用权所支付的契税,应计入地价款中扣除B.房地产开发企业销售已经装修