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  3. 学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过课文中的通假字，以下各句中不包含通假字的

学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过课文中的通假字，以下各句中不包含通假字的

昕玥2019-12-17  5
问题 学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过课文中的通假字，以下各句中不包含通假字的一项是（　）。
选项 A、尊君在不(《陈太丘与友期行》)B、谈笑有鸿儒，往来无白丁(《陋室铭》)C、日扳仲永环谒于邑人(《伤仲永》)D、孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
答案B
解析本题考查古代汉语。A项，“不”通“否”，“在不”意为“在不在”；B项中没有通假字；C项，“扳”通“攀”，意为“牵、引，带领”；D项，“知”通“智”，意为“智慧”。故本题当选B项。
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