首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
根据下列材料,完成教学设计。 材料一下面是高中物理人教版(选修)3—1第一章
根据下列材料,完成教学设计。 材料一下面是高中物理人教版(选修)3—1第一章
天天题库
2019-12-17
34
问题
根据下列材料,完成教学设计。 材料一下面是高中物理人教版(选修)3—1第一章第4节“电势能和电势,,内容节选。 第4节电势能和电势 我们已经建立了电场强度的概念,知道它是描述电场性质的物理量。倘若把一个静止的试探电荷放入电场中,它将在静电力的作用下做加速运动,经过一段时间以后获得一定的速度,试探电荷的动能增加了。我们知道,这是静电力做功的结果,而功又是能量变化的量度.那么,在这一过程中,是什么能转化成试探电荷的动能呢 为此,我们首先要研究静电力做功的特点。 静电力做功的特点试探电荷9在电场强度为E的匀强电场中沿几条不同路径从A点移动到B点(图1.4—1),我们计算这几种情况下静电力对电荷做的功。
电势能在必修物理课中我们学过,正是由于移动物体时重力做的功与路径无关,同一物体在地面附近的同一位置才具有确定的重力势能.从而也使重力势能的概念具有实际的意义。 同样地,由于移动电荷时静电力做的功与移动的路径无关,电荷在电场中也具有势能,这种势能叫做电势能。可用Ep表示。 材料二《新课程标准》要求:知道电势能、电势,理解电势差。 材料三学生已经学习了电场以及电场强度的概念.对于电场的性质有了初步的了解。 根据上述材料回答: (1)比较静电力做功与重力做功,回答它们具有的共同特点是什么 (2)根据上述材料,请从教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面完成“电势和电势能”一节课的教学设计。(不少于300字)
选项
答案
解析
(1)静电力做功与重力做功的共同特点是:所做的功均与路径无关。 (2)教学设计如下:[img]/upload/tiku/447/5424704_1.png[/img][img]/upload/tiku/447/5424704_1_1.png[/img][img]/upload/tiku/447/5424704_1_2.png[/img]
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/hwVlKKKQ
相关试题推荐
根据我国资源性国有资产管理体制,资源主管部门的工作包括( )。
根据现行增值税的规定,下列混合销售应当征收增值税的是( )。
材料题 根据以下内容,回答96-100题。 某商业零售企业为增值税一般纳税人
材料题 根据以下内容,回答96-100题。 某商业零售企业为增值税一般纳税人
材料题 根据以下内容,回答96-100题。 某商业零售企业为增值税一般纳税人
材料题 根据以下内容,回答91-95题。 某房地产公司2015年7月有关业务
材料题 根据以下内容,回答91-95题。 某房地产公司2015年7月有关业务
材料题 根据以下内容,回答86-90题。 中国公民张某系一大学教授,2015
材料题 根据以下内容,回答86-90题。 中国公民张某系一大学教授,2015
材料题 根据以下内容,回答81-85题。 中国公民宋某是一家中资企业的营销主
随机试题
由四台声功率级均为85dB(A)的水泵组成的等效声源如图8-1,等效声源的声功率
胎盘剥离征象除外
一般食品库应布置在()。
下列关于建设方案说法错误的是( )。
维持躯体姿势的最基本方式是 A屈肌反射 B对侧伸肌反射 C腱反射 D
函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。()
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”这句话揭示的哲理是()。 A.真理的获得取决于人的认识能力B.只要与客观一致的认识就是真理 C.追求真理是一个...
1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。A.赫尔巴特B.杜威C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯
血栓闭塞性脉管炎护理宜A.抬高患肢B.防寒保暖C.局部热敷D.弹力绷带缠缚E.忌食辛辣发物
我国商业银行审慎经营规则有()。A:风险管理B:行政干预C:资本充足率D:损失准备金E:关联交易