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萱萱喜欢唱歌,但他不认识五线谱。她的妈妈请来了社区工作者平安为他讲授五线谱并教她唱歌技巧。历时一个人的学习。萱萱已经会看着乐谱唱出整首歌的旋律了。平安对萱...
萱萱喜欢唱歌,但他不认识五线谱。她的妈妈请来了社区工作者平安为他讲授五线谱并教她唱歌技巧。历时一个人的学习。萱萱已经会看着乐谱唱出整首歌的旋律了。平安对萱...
admin
2020-12-24
56
问题
萱萱喜欢唱歌,但他不认识五线谱。她的妈妈请来了社区工作者平安为他讲授五线谱并教她唱歌技巧。历时一个人的学习。萱萱已经会看着乐谱唱出整首歌的旋律了。平安对萱萱说:“到今天为止我为你安排的影月课程已经结束了,你自己现在也会识谱哼歌了,以后想走音乐的道路吗?”萱萱,虽然我已经会简单的识谱了,但是稍复杂点的恐怕还是不认识,而且你给我辅导我才有信心,你不在我身边恐怕会回到一个月之前的状态”。平安:“那我安排一下简单的日常练习给你吧,并把具体安排给你父母,让他们来督促你完成这些练习,过一周后后我们在看看你练习效果,这样安排你能接受吗?”根据上述对话,该案件即将进入( )
选项
A.转介阶段
B.追踪阶段
C.评估阶段
D.开展服务阶段
答案
B
解析
结案并不意味着服务的结束。一般来说,还需要根据服务对象的情况安排追踪(又称跟进),追踪主要有三个方面的任务:(1)根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力;(2)调动服务对象的周围资源。增强服务对象的社会支持;(3)持续评估服务工作的效果。
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