首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
关于知识和能力的关系,正确的观点是()。A.知识越多,能力越强 B.能力主要是在知识的学习中获得的 C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多 D.知识的掌握依赖
关于知识和能力的关系,正确的观点是()。A.知识越多,能力越强 B.能力主要是在知识的学习中获得的 C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多 D.知识的掌握依赖
admin
2020-12-24
36
问题
关于知识和能力的关系,正确的观点是()。
选项
A.知识越多,能力越强
B.能力主要是在知识的学习中获得的
C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多
D.知识的掌握依赖于能力的增强
答案
D
解析
知识与能力之间存在着内在联系,不能截然分开。没有任何知识能够完 全凭借“灌输”而为学生所掌握,知识总是个体通过一定能力的活动所得到的结果。因此,一定 的能力是学生获取知识的必要条件。反过来说,也不存在完全不依赖于任何知识的能力,无知 必然愚昧,能力的发展更是无从谈起。学生只能根据自己已有的知识去进行各种各样的活动, 在这些活动中形成、运用和提高能力。因此;一定的知识是能力形成和提高的基础。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/iBw0KKKQ
相关试题推荐
知识
形式训练说认为迁移不是自动发生的。 ()
知识的迁移和基础知识技能的多少没有关系。 ()
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程,称为{pz_填空}。
早期的迁移理论主要有形式训练说、{pz_填空}、{pz_填空}和关系转换说。
形式训练说是以{pz_填空}为基础,认为迁移是{pz_填空}自发的,但是形式训练说缺乏{pz_填空},所以引起一些研究者的怀疑和反对。
技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力,分为{pz_填空}和动作技能两种。
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是{pz_填空}。
创造性思维训练的常用方法有()A.头脑风暴法B.自我设计训练C.推测与假设训练D.发散思维训练E.直觉思维训练
影响一个人问题解决的主要因素有()A.问题情境B.定势与功能固着C.已有知识经验D.品德E.原型启发
随机试题
(129-132题共用备选答案) A.精原细胞瘤 B.胚胎癌 C.畸胎癌
房地产经纪机构连锁店模式的优点主要有()。
一33周早产儿,为预防维生素D缺乏性佝偻病及缺铁性贫血,出院时医嘱交待其补维生素
在Excel中,下列运算符( )可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。
评估企业外购的无形资产,可以根据该无形资产的( )及其获利能力评估其价值。
李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李老师
下列关于图解式评价量表法的描述错误的是( )
患女,38岁。全头胀痛,急躁易怒,口苦胁痛,面红目赤,便秘溲赤,舌边尖红,苔黄,脉弦数。治宜选用的药对是A:全蝎、蜈蚣B:龙胆、栀子C:磁石、牡蛎D:天麻
在一定时间间隔内生产的在规定限度内的均质产品为A.固体制剂的一批B.液体制剂的一批C.注射剂的一批D.粉针剂的一批E.连续生产的原料药的一批
道路运输行政管理的基本目标是( )。A.维护道路运输市场秩序B.保障道路运输安全C.促进道路运输业的健康发展D.构建和谐交通