小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的{pz_填空}和身心发展特点。

admin2020-12-24 53

问题小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的{pz_填空}和身心发展特点。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习，概念学习和{pz_填空}。
发展心理学认为儿童发展存在着{pz_填空}，这是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或...
在学校教育中开展心理辅导的基本目标是（）。A.学会调适B.寻求发展C.适应环境D.调节自我
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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种{pz_填空}概括。
学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的{pz_填空}迁移。
奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即{pz_填空}的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列{pz_填空}。
有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做（）。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学检查

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精神病学之父指的是 A．Hippocrates460～377B.C. B．P
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急性淋巴细胞白血病（） A.过氧化物酶强阳性 B.细胞内铁染色强阳性 C.
某地区新建2台1000MW超超临界火力发电机组，以500kV接入电网，每台机组设
德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。（）
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管道支、吊架的安装间距，材料选择，必须严格按照规定要求和施工图样的规定，接口缝距支吊连接缘不应小于()mm，焊缝不得放在墙内。A:10B:30C:40D:
下列哪项不是甘味的作用A.和中B.缓急C.解毒D.利湿E.调和药性

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