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(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。 A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 ...
(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。 A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 ...
admin
2020-12-24
38
问题
(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
选项
答案
C
解析
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/iM58KKKQ
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