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数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和( ) A、过程方法 B、数学方法 C、数学思想 D、数学思考
数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和( ) A、过程方法 B、数学方法 C、数学思想 D、数学思考
admin
2020-12-24
38
问题
数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和( )
A、过程方法
B、数学方法
C、数学思想
D、数学思考
选项
答案
D
解析
选D。义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/iNP0KKKQ
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