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某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌所描述的情景,其中“借助课文插图”是教学目标的A.行为主体 B.行为动词 C.行为条件 D.表现程度
某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌所描述的情景,其中“借助课文插图”是教学目标的A.行为主体 B.行为动词 C.行为条件 D.表现程度
admin
2020-12-24
29
问题
某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌所描述的情景,其中“借助课文插图”是教学目标的
选项
A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
答案
C
解析
行为条件指的是影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等。对行为条件的叙述,大致有以下类型:第一,学习辅助手段的限制,如“不使用计算器,能够计算……”;第二,学习时间的限制,如“在10分钟内,能够写出……”;第三,提供信息或提示,如“根据中国行政区划图,能够标出……”;第四,提供完成行为的情景,如“在课堂讨论时,能够叙述……”等。
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