对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是( )。 A．印象形成是信息输入，印象管理是信息输出 B．印象形成是信息输出，印象管理是信息输入 C．...

admin2020-12-24 69

问题对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是( )。
A．印象形成是信息输入，印象管理是信息输出
B．印象形成是信息输出，印象管理是信息输入
C．印象形成是信息输入，印象管理也是信息输入
D．印象形成是信息输出，印象管理也是信息输出

选项

答案A

解析

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知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
实施计划是学校管理过程中的中心环节。（）
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力
班级成员在服从班集体的正确奂定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从

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影响生物利用度较大的因素是 A给药次数 B给药时间C给药剂量 D给药途径E年龄
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