首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。 (A)知觉 (B)思维萌芽(C)思维 (D)意识
猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。 (A)知觉 (B)思维萌芽(C)思维 (D)意识
admin
2020-12-24
22
问题
猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。
(A)知觉 (B)思维萌芽(C)思维 (D)意识
选项
答案
B
解析
灵长类动物像猩猩、猴子,大脑有了相当高度的发展,它们能够认识事物的外部联系,有了思维萌芽,但是还不能认识到事物的本质和事物之间的内部联系。只有到了人类才有了思维,有了意识。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/irv0KKKQ
相关试题推荐
教师职业经历了非专业化兼职教师、{pz_填空}到专业化专职教师三个阶段。
人的身心发展的一般规律包括()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性
影响人的身心发展的因素主要有遗传、{pz_填空}和学校教育。
下列哪些因素制约着教学内容的制定?()A.教育目的B.生产力发展水平C.学生的年龄特征D.教师实际水平
青少年身心发展的规律有()。A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展的不均衡性D.个别差异性
学校咨询与辅导一般可分为{pz_填空}、{pz_填空}、问题预防与发展指导三种。
教学过程一般分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}四个发展阶段。
教育学的产生和发展大体上经历了{pz_填空}阶段、{pz_填空}阶段和{pz_填空}阶段。
教学活动的本质是()。A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫
随机试题
东莞是广东省省级历史文化名城,是著名的( )。 A、\"龙舟之乡\" B、\"美
关于医疗机构不承担赔偿责任的情形,下列说法错误的是 A.患者不配合医疗机构进行
不能用于输卵管妊娠治疗的项目为 A、输卵管切除术 B、保守治疗 C、中
社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心
若痰湿头痛久郁化热,口苦便秘,舌红苔黄腻,脉滑数者,可加用
以下不属于我国计算利息的传统标准的是( )。A.角B.分C.厘D.毫
心脏复苏的首选药物是A.肾上腺素B.异丙肾上腺素C.去甲肾上腺素D.阿托品E.利多卡因
下列说法符合我国法律规定的是()。A.我国对商品上使用的商标都实行强制注册原则B.同政府间国际组织名称相同或近似的不能作为商标使用C.注册商标需要改变其标
2015年1—7月份,全国房地产开发投资52562亿元,伺比名义增长4.3%,增速比1—6月份回落0.3个百分点。其中,住宅投资35380亿元,增长3....
在企业应收账款管理中,明确规定了信用期限、折扣期限和现金折扣率等内容的是()。A、客户资信程度B、收账政策C、信用等级D、信用政策