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试分析我国社会主义教育目的的精神实质。
试分析我国社会主义教育目的的精神实质。
admin
2020-12-24
43
问题
试分析我国社会主义教育目的的精神实质。
选项
答案
解析
教育学研究的教育目的不是罗列人们的那些目的,而是要研究社会的 总体上的教育目的,或在一定社会中处于主导地位的带有某种普遍性的教育目的。这种教 育目的对个人的教育目的起着指导、调节、统领作用。 新中国成立以来,我国教育目的的表述经过多次变动,随着党和国家工作侧重点的不 断变化,我国教育目的的表述不尽相同,但其基本精神是一致的,总的来说,包括这样几个 基本点: (1)培养“劳动者”,或“社会主义建设人才” 教育目的的这个规定,明确了我国教育的社会主义方向,也指出了我国教育培养出来 的人的社会地位和社会价值。我国是社会主义国家,劳动是每一个有劳动能力的公民的光 荣职责。人们不论分担什么社会角色,都要为社会劳动,这既是个人谋生、自立、自强的手 段,也是个人为他人、为人民作贡献的形式。 (2)要求德智体全面发展 这一基本点体现了教育目的中对受教育者身心素质的要求。要求受教育者德智体全 面发展是对受教育者所应该具备的素质的整体性规定,而不是仅仅局限于对受教育者进行 德育、智育、体育几方面的教育。 (3)全面发展与个性发展 全面发展的教育目的要求学生的素质能够得到多方面的充分发挥,个性发展则是全面 发展在不同个体身上的不同表现,体现出不同的特点。
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