奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。A.程序性组织者 B.命题性组织者 C.陈述性组织者 D.辨别性组织者 E.比较性组织者

admin2020-12-24 46

问题奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。

选项 A.程序性组织者
B.命题性组织者
C.陈述性组织者
D.辨别性组织者
E.比较性组织者

答案CE

解析“先行组织者”的教学策略，指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进学习的迁移。“先行组织者”可分为陈述性组织者和比较性组织者。前者为新的学习提供最适当的类属，后者在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。

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奥苏贝尔认为适用于年幼的儿童以及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习方式是（）。A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A.派生类属学习和相关类属学习B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念学习D.命题

()阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。A.操作方向B.原型操作C.原型内化D.原型定向

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奧苏贝尔D.桑代克

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。A.程序性知识B.实用的知识C.直观的知识D.可应用的知识

教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（）提出的。A.桑代克B.波斯纳C.奥苏贝尔D.苛勒

先行组织者可分为（）。A.陈述性组织者B.程序性组织者C.比较性组织者D.分析性组织者E.综合性组织者

最早提出自我效能感的概念的是（）。A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳

奧苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说

在性质上，招标代理机构属于()。

《国家电网公司变电运维管理规定》，工程投运前1周，运维单位组织完成变电站现场运行

女性，18岁，心慌、多汗、多食、消瘦4月余，体检：甲状腺Ⅱ度肿大，右上极可闻及血

审计抽样既可以用于控制测试，又可以用于实质性程序，在下列具体审计程序中，适宜采用

剩余精力说的代表人物有（　　）。

图示梁C截面的转角φC(顺时针为正)为：

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（

男性，65岁，低热、咳嗽并痰中带血丝3个月。胸片显示左肺上叶不张，少量胸膜腔积液。为明确病理诊断，进一步检查应首选()A.剖胸探查B.纵隔镜检查C.胸

有关英国责任制内阁的表述，正确的是()。 ①由多数党领袖组阁②首相掌握司法权 ③首相有权解散议会④内阁对议会负责A.①②③B.①②④C.①③④D

具有清热解毒，理气通淋功能的方剂是A.佐珠达西B.三十五味沉香丸C.二十九味能消散D.洁白丸E.十三味冥丸

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