2. 职称考试
  3. “因材施教”的教学原则是根据个体发展的（　　）规律提出来的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性

“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（　　）规律提出来的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性

admin2020-12-24  47
问题 “因材施教”的教学原则是根据个体发展的（　　）规律提出来的。
选项 A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
答案D
解析个体的身心发展具有个别差异性，这种差异在不同层次上都存在，这就要求教育工作者要善于发展并研究个体间的差异特征，做好因材施教工作。
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