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简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
admin
2020-12-24
35
问题
简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
选项
答案
解析
角色游戏是学前儿童依据自己的兴趣和意愿,以模仿和想象的方式,通过扮演角色,创造性地反映、体验、感受周围社会生活的一种游戏。在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以创造为主。教师应针对幼儿的年龄特点和游戏水平,有针对性地进行观察,其观察要点和目的分别为: (1)小班角色游戏的观察要点:与伙伴之间的交往程度如何,是否具有一定的角色意识,游戏主题是否单一,情节是否过于简单。 观察目的:培养幼儿的规则意识,让幼儿逐渐学会在游戏中进行自我管理,不断丰富游戏经验。 (2)中班角色游戏的观察要点:游戏主题是否稳定,是否希望与别人交往,是否具备一定的交往技能,是否经常与伙伴发生冲突,能否按照自己选定的角色开展游戏。 观察目的:引导幼儿在游戏中逐渐掌握社会规则和交往技能,逐渐学会独立解决游戏冲突;促使幼儿不断丰富游戏主题,增长游戏经验。 (3)大班角色游戏的观察要点:游戏经验是否丰富,游戏主题是否新颖;游戏能否反映较为复杂的人际关系和生活经验;能否按照自己的愿望主动选择游戏主题,并有计划地开展游戏;在游戏中能否独立解决问题。 观察目的:能够通过观察,给幼儿提供必要的条件和机会以及适当的引导,培养幼儿的自主性、创造性;帮助幼儿在分享中取长补短、开拓思路,发挥角色游戏的教育作用。
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