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  3. 美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是 （ ）。A.理解 B.应用 C.记忆 D.分析

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是 （ ）。A.理解 B.应用 C.记忆 D.分析

admin2020-12-24  53
问题 美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是 （ ）。
选项 A.理解
B.应用
C.记忆
D.分析
答案C
解析美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为6个层次，各层次体现了不同的知识要求。6个知识测评层次是：记忆、理解、应用、分析、综合和评价。其中，记忆是要求应试者对知识的记忆，包括对具体知识及抽象知识的识 记和辨认，是认知目标的最低层次。
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