首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在认知领域的教学目标中,()是最低水平的认知学习结果。 A.知识 B.领会C.应用 D.分析
在认知领域的教学目标中,()是最低水平的认知学习结果。 A.知识 B.领会C.应用 D.分析
admin
2020-12-24
58
问题
在认知领域的教学目标中,()是最低水平的认知学习结果。
A.知识 B.领会C.应用 D.分析
选项
答案
A
解析
这一目标只是对所学材料的记忆,因此是最低水平的认知学习结果。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/k7D8KKKQ
相关试题推荐
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。并以“√2是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水...
在相似三角形的判定的复习课上.甲乙两位教师分别设计了如下的教学片段: (甲教师) 问题引入:如图1,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的两个点...
请列举数学课堂教学导人的两种方法,并举例说明。
初中数学“分式’’包括三方面的教学内容:分式、分式的运算、分式方程。 针对上述内容,请完成下列任务: (1)分析“分数”在分式教学中的作用。(8分...
如何认识数学的抽象性(7分)在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分)
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。A、图形的性质B、图形的变化C、图形与位置D、图形与坐标
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:. ①通过丰富实例,进一步体会负数的意义; ②理解相反意义的量,体会数的扩充过程; ③用负数...
请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标。(5分) (2)教学重点、难点。(4分) (3)教学过程(只要求写出新课导...
随机试题
关于保险金的给付与取得以及保险人的赔偿义务,下列说法正确的是( )。 A、国
感冒病证多发季节是 A、冬春 B、四季 C、春夏 D、夏秋
根据《行政复议法实施条例》,在()的情形下,行政复议终止。
( )是企业经济实力的重要标志,也是企业承担信用风险的最终资源。[2013年6
工程量清单由总说明和清单计价表格组成,其中清单计价表格内容包括工程量清单汇总表
Long,longagotherewasnozero.Towritethenumbersixty-threepeoplewrot...
人民币股权投资基金分为()。 Ⅰ.内资人民币股权投资基金 Ⅱ.外资人民币股权投资基金 Ⅲ.合资人民币股权投资基金A.Ⅰ.ⅡB.Ⅰ.ⅢC.Ⅱ.ⅢD.
患儿男,10岁。因发热7天,抗生素治疗无效入院。查体:球结膜充血,口唇皲裂,杨梅舌,颈部淋巴结肿大,全身可见多形性红斑。临床治愈出院2个月猝死于家中,其最...
反转录酶并不具备的特性是A:RNA指导的DNA合成活性B:DNA指导的RNA合成活性C:DNA指导的DNA合成活性D:RNA的降解(水解)反应活性E:合
中药提取物的一个批号为()。A.同一台混合设备的一次混合量B.同一班组在同一生产周期内生产的产品C.经最后混合质量均一的一次混合量D.同一批原料在同一天