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王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。A.导向原则
王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。A.导向原则
admin
2020-12-24
24
问题
王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。
选项
A.导向原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一贯性原则
答案
B
解析
循循善诱、以理服人是疏导原则的体现。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kQI0KKKQ
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