王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生主动性，使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。A.导向原则

admin2020-12-24 47

问题王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生主动性，使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。

选项 A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一贯性原则

答案B

解析循循善诱、以理服人是疏导原则的体现。

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