首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。 某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课...
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。 某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课...
admin
2020-12-24
31
问题
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。
某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。
(1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分:
(2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分;
(3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分;
(4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分;
(5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。
问题:
(1)结合材料分析这项加分规则的优点。(10分)
(2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(6分)
选项
答案
解析
(1) 这项加分规则具有激励作用,基本能够体现学习结果评价与学习过程评价相结合的理念,其优点主要表现为:①加分项目是对地理学习过程中兴趣、爱好与能力的肯 定,是对地理学习过程与方法、情感态度与价值观的评价,补充了以知识与技能测试为主的期末评价内容,从而使地理课程三维目标得以全面落实;②加分评价是在 学习过程中进行的,体现了多途径收集评价信息,强化在过程中利用评价手段促进学生发展并与关注学习结果的期末测试有机结合;③过程中的加分评价项目是质性 的评价,而在期末总评中给予赋分奖励.体现了定性评价与定量评价结合的原则。 (2)这项加分规则的缺陷也非常明显,过程性评价内容的视角过窄,只考虑了学生质疑能力与地理活动能力的评价,对地理过程与方法、情感态度与价值观评价的具体要求并未给出评价标准,评价结果的解释也比较单一,只是成为期末测试成绩的点缀。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kiq8KKKQ
相关试题推荐
阅读下面材料.回答问题。 下面是某教师讲授“当今世界经济全球化趋势”一课的教学片段: 师:什么是经济全球化趋势? 生:随着世界性经济交往的日益增多,...
阅读下面材料,回答问题。 “中关关系解冻”教学目标: (1)了解中关关系正常化的背景、经过及影响,认识中国外交取得的重大成就。 (2)结合材料和所学...
阅读下面材料,回答问题。 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不存在了;因为,人们将要害怕这个国家或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这...
阅读下面材料,回答问题。 某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标: ①通过对文艺复兴中的科学探索和认识,培养学生的理性主义精神和科学精神。 ②通...
中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制,与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是()。A.品行—考试成绩—门第声望B.
汉唐制定土地法规,限制私有大土地制的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代()。A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退
古希腊雅典政治家伯里克利的名言:“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”你对这句话的理解是()。A
1688年一群英国贵族说:“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们该被换掉了.但不是通过流血的方式”。按照他们的方式,英国()。A.结束了王权****B.君权
简述说课对高中历史教师及其教学活动的作用。(10分)
新课程的核心理念是()。A.联系生活学历史B.培养学习历史的爱好C.一切为了每一位学生的发展D.进行双基教学
随机试题
从固定资产投资的资金来源来看,利用外资的方式包括()。 A.出口信贷 B.
消费者享有()商品的权利。 A.自主选择 B.买卖自由 C.比较鉴别
HIV与感染细胞膜上CD4分子结合的病毒刺突是 A.gp120 B.p17
结肠癌转移最常见的器官
在设定门店的营业目标时,可参考的因素有( )。
子宫脱垂Ⅱ度(轻)是指
关于新能源技术,下列说法错误的是()。A.生物质能是世界能源消费第四大能源,是唯一一种可再生的碳源B.我国的地热资源主要分布在云南、西藏、河北等省区C.
以下关于最大回撤的说法中错误的是()。A.可以在任何历史区间做测度B.用于衡量投资管理人对下行风险的控制能力C.指定区间越短,这个指标就越不利D.指标的
以下关于膜剂的说法正确的是A.可以外用但不用于口服B.不可用于眼结膜囊内C.不可用于阴道内D.不可以舌下给药E.有供外用的也有供口服的
在建立项目监理机构的步骤中,处于确定项目监理机构目标与设计项目监理机构组织结构之间的工作是( )。A.分解项目监理机构目标B.确定监理工作内容C.选择