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除了笔纸测验,评价学生的评价方法还有哪些 并对每种方法举例说明。(请写出4种)(10分)
除了笔纸测验,评价学生的评价方法还有哪些 并对每种方法举例说明。(请写出4种)(10分)
admin
2020-12-24
21
问题
除了笔纸测验,评价学生的评价方法还有哪些 并对每种方法举例说明。(请写出4种)(10分)
选项
答案
解析
评价的基本方法主要包括:历史习作、历史调查、历史制作、纸笔测验、教师观察、学生的自评与互评等。 历史习作是考查学生收集和处理信息的能力、历史思维能力、语言文字表达能力的方式。历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍读后感、历史演讲稿、历史短剧剧本,以及课后作业等。 历史调查既是一种活动方式.也是一种学习评价方式。教师可在教学中结合教学内容的需要和学生的实际.为学生提供适当、必要的历史调查活动的机会,拉近他们与历史的距离,使学生从多种角度了解历史,由此考查学生综合运用历史知识、分析和解决问题的实践能力。例如:调查改革开放以来出行方式的变迁。 历史制作同样既是一种学习活动,也是一种评价方式。通过制作历史模型、编绘历史图表、制作历史课件等活动,可以考查学生动手与动脑的综合能力。在评价时要注意考查学生在历史制作过程中的心理感受和收获,教师应和学生一起设计可行的量规,作为评价工具对学生的作品进行公正、合理的评价。 教师观察是指教师对学生在学习历史过程中的行为表现进行观察,作出记录,从而评价学生参与学习活动的状态、进展与成效。如观察学生如何提出问题、分析问题,对历史的感知、理解的状态,怎样对历史进行论证,历史学习方法的运用情况,以及学生在情感、态度与价值观方面的真实表现等。教师观察的记录可作为期末评价学生学习状态的参照。
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