首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
下列是教师中心论的代表的是()。 A.赫尔巴特和凯洛夫 B.赫尔巴特和卢梭
下列是教师中心论的代表的是()。 A.赫尔巴特和凯洛夫 B.赫尔巴特和卢梭
昕玥
2019-12-17
38
问题
下列是教师中心论的代表的是()。A.赫尔巴特和凯洛夫B.赫尔巴特和卢梭C.卢梭和杜威D.凯洛夫和杜威
选项
答案
A
解析
赫尔巴特和凯洛夫是教师中心论的代表人物,卢梭和杜威是学生中心论的代表人物,故选A。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kreNKKKQ
相关试题推荐
在情境教学法的运用中,教师创设的情境一般包括生活展现的情境、()、(
课时计划又叫(),通常指教师为某一节课而拟定的上课计划。
非指导性教学模式的代表人物是()。
教师钻研教材,要达到懂、透、()。
讲授法是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学过程。下列属于讲授法
贯彻循序渐进原则的基本要求是() A.教师的教学要有系统性 B.
为了使上课取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括() A.重
根据赫尔巴特的分阶段教学理论,教学过程可分为() A.明了B.联
—般认为,()是构成教学过程的基本要素。 A.教师B.学生 C.教
讲授法的优点不包括() A.可以充分发挥教师的主导作用 B.使学
随机试题
患者43岁,左上牙急性牙痛,诊断为急性牙髓炎
16.操作票填写完成后,操作人和监护人应根据模拟图或接线图核对所填写的操作项目,
评价教师有关幼儿园社会教育内容的确定和使用需要开展哪几方面的测评工作?
医德评价应坚持依据的辩证统一是指A.动机与目的、效果与手段的统一B.动机与手段、目的与效果的统一C.目的与效果、目的与手段的统一D.动机与效果、目的与手段
德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的____方式。
患者,女,40岁。慢性肾小球肾炎病史10年,因反复发作不愈,影响生活和工作,患者表现非常焦虑。护士针对该患者采取的心理护理内容,重要性最低的是A.注意观察患者心
投标的行为是( )。A.要约 B.承诺 C.要约邀请 D.要约或承诺
根据有关危害辨识、风险评价和风险控制策划的要求,生产经营单位在()时,要进行危害辨识和风险评价。A.引进新设备B.应用新技术C.组织机构改变D.使用新
下列各项不属于军休社会工作主要内容的是()。A.培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高B.协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务C.协
()是指通过对反映就业、失业状况的监测指定跟踪分析,当监测指标达到或接近设定的失业预算线时,及时进行失业预报。A:就业援助B:失业预警C:失业登记D:法律