高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.整个过程

admin2020-12-24 59

问题高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。

选项 A.开始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.整个过程

答案B

解析高原现象是指练习效果出现暂时停滞的现象，它出现在综合练习曲线的中间阶段。因此本题的正确答案为B。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kt10KKKQ

相关试题推荐

下列不属于幼儿教师的职业特点的是（　　）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的教育性和艰巨性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性
教师专业化发展经历（　　）阶段。A.非专门化——专门化——专业化B.专门化——非专门化——专业化C.专业化——专门化——非专门化D.非专门化——专业化——
（　　）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力B.教育科研能力C.创造力D.终身学习
幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。A.活动内容的引入B.活动过程的设计C.活动结束和延伸的设计D.活动影响的预测
下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴?（　　）A.教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B.教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C.教师要尊重幼儿
孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，...
下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（　　）。A.幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B.幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C.幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D
2013年单项选择:使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自
幼儿阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
儿章的发展是通过（）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的

随机试题

下述属于HAV的主要传播途径的是 A．胎盘产道传播 B．血液传播 C．呼吸
英国思想家威廉?葛德文说：“个人习惯于说他明明知道的假话，或者掩盖他明明知道的真
(　)是一种环境伦理观念，也是经济社会发展和环境保护的实践指南。
甲、乙为夫妻，育有一女丙。甲向法院起诉要求与乙离婚，一审法院判决准予离婚，乙不服
对公司的经营战略的评价有客观依据,可以标准化。（）
一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（...
在实际生活中，电力行业近似属于（）市场。A、完全竞争B、垄断竞争C、寡头垄断D、完全垄断
以下关于正常分娩的临产表现描述正确的是A:初产妇临产后胎头多已入盆B:胎膜破裂多在第二产程期间C:经产妇第二产程不会超过30分钟D:生理缩复环多在平脐部位
工程总承包模式的优点之一是有利于造价控制，主要表现在()。A.承包范围大，竞争不激烈B.合同总价较低C.可以提高项目的经济性D.从价值工程角度可以取得明显
期货交易所不得直接参与期货交易，但可以间接参与期货交易。（）

高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.整个过程

下列不属于幼儿教师的职业特点的是（ ）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的教育性和艰巨性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

教师专业化发展经历（ ）阶段。A.非专门化——专门化——专业化B.专门化——非专门化——专业化C.专业化——专门化——非专门化D.非专门化——专业化——

（ ）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力B.教育科研能力C.创造力D.终身学习

幼儿园科学教育活动过程设计不包括（ ）。A.活动内容的引入B.活动过程的设计C.活动结束和延伸的设计D.活动影响的预测

下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴?（ ）A.教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B.教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C.教师要尊重幼儿

孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，...

下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（ ）。A.幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B.幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C.幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D

2013年单项选择:使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自

幼儿阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

儿章的发展是通过（）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的

下述属于HAV的主要传播途径的是 A．胎盘产道传播 B．血液传播 C．呼吸

英国思想家威廉?葛德文说：“个人习惯于说他明明知道的假话，或者掩盖他明明知道的真

( )是一种环境伦理观念，也是经济社会发展和环境保护的实践指南。

甲、乙为夫妻，育有一女丙。甲向法院起诉要求与乙离婚，一审法院判决准予离婚，乙不服

对公司的经营战略的评价有客观依据,可以标准化。（）

一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（...

在实际生活中，电力行业近似属于（）市场。A、完全竞争B、垄断竞争C、寡头垄断D、完全垄断

以下关于正常分娩的临产表现描述正确的是A:初产妇临产后胎头多已入盆B:胎膜破裂多在第二产程期间C:经产妇第二产程不会超过30分钟D:生理缩复环多在平脐部位

工程总承包模式的优点之一是有利于造价控制，主要表现在()。A.承包范围大，竞争不激烈B.合同总价较低C.可以提高项目的经济性D.从价值工程角度可以取得明显

期货交易所不得直接参与期货交易，但可以间接参与期货交易。（）

下列不属于幼儿教师的职业特点的是（　　）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的教育性和艰巨性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

教师专业化发展经历（　　）阶段。A.非专门化——专门化——专业化B.专门化——非专门化——专业化C.专业化——专门化——非专门化D.非专门化——专业化——

（　　）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力B.教育科研能力C.创造力D.终身学习

幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。A.活动内容的引入B.活动过程的设计C.活动结束和延伸的设计D.活动影响的预测

下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴?（　　）A.教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B.教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C.教师要尊重幼儿

下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（　　）。A.幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B.幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C.幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D

(　)是一种环境伦理观念，也是经济社会发展和环境保护的实践指南。