（）既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

admin2020-12-24 48

问题（）既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

选项

答案课程评价

解析

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课程的表现形式是（) A.课程计划——课程标准——教材 B.课程总目标——领域目标——学科目标 C.课程目的——课程评价——课程实施 D...
过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程，并贯穿着对整个过程的评价和修正，整个过程的核心人物是（） A.教师B.学生 C.班主任D.校长
根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（） A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知...
对于教材的认识不正确的是（） A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书 B.教材是知识授受活动的主要信息媒介 C.教材是课程标准...
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（） A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标
把课程分为学科课程和经验课程的依据是（） A.课程任务B.课程制定者 C.课程内容的组织方式D.课程管理层次
把“课程”用于教育科学的专门术语始于（） A.泰勒B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。 A.2000B.2004C.2001D.2002
“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（） A.加德纳B.斯腾伯格C.卡特尔D.加涅
()亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。 A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

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含番木鳖碱的马钱子正常剂量下对中枢神经具有
土家族的先民与古代的（）有直接的渊源关系。
某工程项目施工采用《水利水电工程标准施工招标文件》（2009年版），招标文件工
()的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。
抵押合同应当包含的条款有（　　）。
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机。应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题作出的最符合时代潮流的回答是()。A.师夷长技以制夷B.中学为体，西学为用
患者女，9岁半，下颌发育差，唇略前突，能正常闭合，面下1／3高度偏小，鼻唇角正常，与其母面型相似。覆盖7mm，磨牙颊尖对颊尖关系，前牙Ⅲ度深覆，ANB5°...
前牙烤瓷全冠应预备出的切端间隙为A.0.5mmB.1mmC.2mmD.2.5mmE.3mm
资金时间价值换算中的假设条件包括（　　）。A.资金时间价值换算中采用的是复利B.本年的年末为下一年的年初C.将来值F是在当前以后的第n年年初发生的D.年金
以下不属于商业银行战略风险主要来源的是（　　）。A.商业银行签署的合同缺乏执行力B.商业银行发展目标缺乏整体兼容性C.商业银行缺乏实现发展目标的资源D.商

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《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。 A.2000B.2004C.2001D.2002

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