某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。...

admin2020-12-24 25

问题某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该()。

选项 A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注

答案A

解析组员们的表现属于典型的小组结束阶段的组员特点，出现退化行为，以期能够延长小组的日程，增加与社会工作者和组员相处的时间。在结束阶段．社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。

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主痛的是A.燥邪B.寒邪C.风邪D.暑邪E.湿邪

组织有关专家对本部门编制的应急预案进行审定的部门是（）。A.国务院负有安全生产监督管理职责的部门B.建设行政主管部门C.市级人民政府安全生产监督管理部门D

以欺骗手段取得银行或者其他金融机构贷款、票据承兑、信用证、保函等，给银行或者其他金融机构造成重大损失或者有其他严重情节的，该行为构成（）。A.对违法票据承兑、

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