首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟
“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟
admin
2020-12-24
31
问题
“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。
选项
A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.生理成熟
答案
C
解析
个体发展是在遗传因素、环境和教育等因素的相互作用之下进行的。遗传因素为发展提供了可能性,而环境和教育则使可能性变为现实性,教育在儿童身心发展过程中具有独特的作用。通过教育可以发扬优良的遗传素质,使遗传所提供的某种可能性变为现实性,并影响和改造不良的遗传素质。“玉不琢,不成器”所体现的正是环境和教育对个体发展的作用。因此,答案选C。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/lHx8KKKQ
相关试题推荐
联系实际,谈谈认知差异理论在教育上的意义。
简述心理健康的标准。
影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中主要的是()。 A.教师职业的社会地位B.教师职业的经济地位 C.学生对教师职业的态度D.社会对教师职...
教育心理学研究的基本原则有()。 A.道德性原则B.系统性原则 C.教育性原则D.客观性原则 E.主观性原则
根据需要的不同性质,可以将动机分为()。 A.内在动机B.外在动机 C.生理性动机D.社会性动机 E.主导动机
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。 A.运用B.分析C.综合D.评价
提出认知结构学习论的心理学家是()。 A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克
从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是{}程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
影响学与教的教师因素主要有{}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。
“身教重于言教”是{}的作用在教育实践中的表现。
随机试题
(36-37题共用备选答案) A.肾虚不固 B.心肾两虚 C.心脾两虚
桥梁的施工方法有很多,适用于转体施工的的桥型有()
设置存货档案。存货档案表
班集体建设中最关键的因素是()。 A.班主任B.目标和规范C.学生人数
呆账核销意味着银行放弃债权。()
呼吸深慢见于A.情绪激动B.气胸C.重症肺炎D.大量胸腔积液E.酸中毒
护士巡视时发现一冠心病患者突然出现抽搐、意识丧失,颈动脉触诊无搏动,此时首要的急救措施是A.心内注射肾上腺素B.吸氧C.进行心肺复苏D.给予电除颤E.静
可引起前庭神经功能损害的是A.链霉素B.氯霉素C.多西环素D.米诺环素E.四环素
小儿添加淀粉食物的年龄为A:3个月B:7~9个月C:1~3个月D:4~6个月E:3~5个月
在我国银行间外汇市场交易的外汇衍生品包括()。A:外汇远期B:外汇掉期C:外汇期货D:外汇期权