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职称考试
小学体育《乒乓球》 一、考题回顾
小学体育《乒乓球》 一、考题回顾
admin
2020-12-24
16
问题
小学体育《乒乓球》
一、考题回顾
选项
答案
解析
【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 (二)准备部分 1.蛇形跑 2.徒手操:头部运动,伸展运动,踢腿运动,扩胸运动,体侧运动,体转运动。 3.球性练习:(1)原地颠球比多(2)走动中颠球。 (三)基本部分 1.示范并讲解乒乓球正手发球技术 正手发球(右手为例):左脚略前,抛球的同时,向右转体,手臂向身体右后方引拍,当球下落至稍前高于球网时,手臂向左前方挥拍。击球的中上部。 2.练习 (1)原地徒手模仿练习; ①准备姿势②后摆引拍③挥拍击球 (2)2人一组练习挥拍蹬腿转腰,1人练习1人帮助纠正; (3)2人一组上台练习(体会正确的击球点)。 纠错:练习中出现出现发球不过网的问题时,提示学生多做徒手模仿练习,准备姿势的强调和手臂的挥拍动作;击球落点不准确时,学生进行对墙击球的练习,练习发球的准确性。 3.检验环节:击球打靶。 原地对墙挡球(距离墙面1~2米),每个学生必须击中三个不同靶位后进行轮换,以最先完成的队为胜。 4.身体素质: 折返跑游戏 (四)结束部分 1.放松活动:两人一组互相拍打全身肌肉放松。 2.课堂小结:教师总结学练情况,对于学生的表现进行评价,表扬先进,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 【答辩题目解析】 1.本节课的教学目标是什么? 知识与技能目标:了解正手发球的动作要领,并能将球发过网。 过程与方法目标:通过小组练习、游戏等方法,学生能够提高灵敏速度等身体素质。 情感态度与价值观目标:学生小组之间形成合作意识,以及团结互助的精神。 2.本节课的重难点是什么? 重点:右臂内旋使拍面稍前倾,手臂向身体右后方引拍,向左前方挥拍。 难点:抛球与挥拍击球的时机。
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