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教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。A. 昆体良的《论演说家的教育》 B. 赫尔巴特的《普通教育学》 C. 夸美纽斯的《大教学论》 D. 洛克的《教育漫话》
教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。A. 昆体良的《论演说家的教育》 B. 赫尔巴特的《普通教育学》 C. 夸美纽斯的《大教学论》 D. 洛克的《教育漫话》
admin
2020-12-24
59
问题
教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
选项
A. 昆体良的《论演说家的教育》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 夸美纽斯的《大教学论》
D. 洛克的《教育漫话》
答案
C
解析
教育学作为一门独立的学科,萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。他强调教育的自然性,主要观点是:①教育要适应自然,不能违背自然规律,人是自然的一部分,教育要遵循人的自然发展的原则;②系统论述了班级授课制以及教学的原则、方法;③提出“泛智教育”,要把广泛的自然知识传授给普通人。
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