根据内容的不同，效标可以分为（）。

免费考试题库2019-12-17 40

问题根据内容的不同，效标可以分为（）。

选项 A.特征性效标B.行为性效标C.结果性效标D.过程性效标E.品质性效标

答案ABC

解析本题考查的是效标的分类。根据内容的不同，效标可以分为以下几种类型：第一类属于特征性效标，即考量员工是怎样的一个人，侧重点是员工的个人特质。第二类属于行为性效标。其侧重点是考量“员工如何执行上级指令，如何工作的”,这类效标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。第三类属于结果性效标，其侧重点是考量“员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品．其工作成效如何 ”

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ljfEKKKQ

相关试题推荐

在公文筐测试中，根据答案，对被试者的答卷以()得分的方式进行评分。
沙盘推演阶段小结中，各个年度间讲解的内容程度递进，被试者也会渐入佳境。时间掌握在
企业集团管理内容的复杂性包括()。
企业使命是指为了()等经济目的对经营活动内容和业务范围即企业长期的战略意向以及价
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500——2013），关于合同工期
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2013），签约合同中的暂估
根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013，投标人在确定分项工程
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013），工程变更引起施工
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）编制措施清单项目时
根据现行《企业会计准则》，关于企业财务报表列报基本要求的说法，正确的有（）。

随机试题

220~500kV电网线路保护整定计算时，在环网中有并联回路的220kV线路，非
45岁男性，车祸3小时入院，诊断为骨盆骨折，左股骨干骨折及左胫骨开放骨折，首选应
在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　　）。
（　　）设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。
人参具有中枢兴奋作用的化学成分是
—瓶氦气和一瓶氮气它们每个分子的平均平动动能相同，而且都处于平衡态，则它们：
十九届三中全会指出，深化党和国家机构改革，要抓言语实现第二个百年奋斗目标，注重解决事关长远的体制机制问题，打基础、立支柱、定架构，为（）创造有利条件。A.实现
常用的SN65型手轮直径一般是（）。A.75mmB.100mmC.125mmD.160mmE.200mm
高血压病 A球形心 B靴形心 C梨形心 D绒毛心 E虎斑心
港航工程混凝土配合比设计中，按耐久性要求对（）有最小值的限制。 A.胶凝材料用量B.用水量 C.水灰比D.细骨料

根据内容的不同，效标可以分为（ ）。

在公文筐测试中，根据答案，对被试者的答卷以()得分的方式进行评分。

沙盘推演阶段小结中，各个年度间讲解的内容程度递进，被试者也会渐入佳境。时间掌握在

企业集团管理内容的复杂性包括()。

企业使命是指为了()等经济目的对经营活动内容和业务范围即企业长期的战略意向以及价

根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500——2013），关于合同工期

根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2013），签约合同中的暂估

根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013，投标人在确定分项工程

根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013），工程变更引起施工

根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）编制措施清单项目时

根据现行《企业会计准则》，关于企业财务报表列报基本要求的说法，正确的有（）。

220~500kV电网线路保护整定计算时，在环网中有并联回路的220kV线路，非

45岁男性，车祸3小时入院，诊断为骨盆骨折，左股骨干骨折及左胫骨开放骨折，首选应

在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。

（ ）设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。

人参具有中枢兴奋作用的化学成分是

—瓶氦气和一瓶氮气它们每个分子的平均平动动能相同，而且都处于平衡态，则它们：

十九届三中全会指出，深化党和国家机构改革，要抓言语实现第二个百年奋斗目标，注重解决事关长远的体制机制问题，打基础、立支柱、定架构，为（）创造有利条件。A.实现

常用的SN65型手轮直径一般是（）。A.75mmB.100mmC.125mmD.160mmE.200mm

高血压病 A球形心 B靴形心 C梨形心 D绒毛心 E虎斑心

港航工程混凝土配合比设计中，按耐久性要求对（）有最小值的限制。 A.胶凝材料用量B.用水量 C.水灰比D.细骨料

根据内容的不同，效标可以分为（）。

在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　　）。

（　　）设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。