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“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”是( )的理论核心。A.赞可夫的《教学与发展》 B.布鲁纳的《教育过程》 C.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议
“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”是( )的理论核心。A.赞可夫的《教学与发展》 B.布鲁纳的《教育过程》 C.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议
admin
2020-12-24
53
问题
“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”是( )的理论核心。
选项
A.赞可夫的《教学与发展》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》
D.瓦根舍因的《范例教学原理》
答案
A
解析
苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》,该书的理论核心是“使学生达到最理想的发展水平”以最好的教学效果。美国教育家布鲁纳著有《教育过程》,强调学科结构,提出了结构主义教学理论。苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中系统论述了他的全面和谐教育思想。德国教育家瓦根舍因著有《范例教学原理》,创立了范例教学理论。
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