2. 职称考试
  3. 说明: 阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。 ...

说明: 阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。 ...

admin2020-12-24  63
问题 说明: 阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。

                     记忆，神奇又神秘的“家伙”
        记忆按照保持时间的长短可以分为短期记忆和长期记忆。大致若干小时后就会忘记的记忆叫“短期记忆”，比如现在是上午，记得早餐吃过什么，这种记忆就是短期记忆。超过若干小时仍然能够记住的记忆叫“长期记忆”，比如记住上小学时郊游的情景，这种记忆就是长期记忆。
        记忆不仅可以按照保持时间的长短加以分类，而且也可以根据记忆的内容进行分类。回想起早餐吃过什么和儿童时期的郊游，都是对个人在某时某地经历过的事物的一种记忆。这种记忆叫做“情景记忆”。
        记住一切知识的记忆，则是另一种记忆。比如别人问:“地球是圆的吗?”我们马上就可以回答:“是的。”然而，真正有幸乘坐宇宙飞船到太空亲眼目睹地球形状的人，其实只有极少数的宇航员。我们一般人关于地球为圆形的东西，其实是听别人讲过以后而记住的。对于这种记忆的知识，究竟是在什么时候和什么地方记住的，我们通常是不会知道的。这种记忆被分类为“意义记忆”。
        学会骑自行车之类，这是对身体动作的记忆。几乎所有的人都是通过练习才记住骑自行车的动作的。之后即使多年不骑，脑中仍然会记得骑自行车的方法。这叫做“过程记忆”。此外，根据记忆是有意识的还是无意识的，还可以分为“外显记忆”和“内隐记忆”; 根据脑内的记忆是否可以用语言来表达，则可分为“陈述性记忆”和“非陈述性记忆”。
        以上这些不同种类的记忆形式，据研究认为，都有各自不同的记忆机制。然而，不论哪一种记忆，其物质基础都是脑内的神经细胞一一神经元。
        神经元与记忆之间是如何关联的? 主要的解释模型认为，若要形成记忆，细胞必须重复地接受刺激，以形成两细胞之间永久性的关联。研究人员举例说明，学生在考试前狼吞虎咽背进去的东西，只能停留在短暂的记忆之中; 若要将之记牢，唯有重复阅读书本内容。
        这就是奇妙的记忆。(738字)
选项
答案
解析按照保持时间的长短我们可以把记忆分为短期记忆和长期记忆。若干小时后就会忘记的记忆叫“短期记忆”，比如记得你的早餐吃过什么; 超过若干小时仍然能够记住的记忆叫“长期记忆”，比如还记得小学时郊游的情景。 我们还可以根据记忆的内容进行分类。比如回想起早餐吃过什么和儿童时期的郊游，都属于对经历过的事情的记忆，这种记忆叫做“情景记忆”。 记住一切知识的记忆，叫做“意义记忆”。比如别人问:“地球是圆的吗?”我们马上就可以回答:“是的。”然而，我们并没有真正到太空中看过地球。我们之所以知道地球是圆的，是因为这是别人告诉我们的知识。 还有一种记忆叫“过程记忆”，比如学会骑自行车之类这种对身体动作的记忆。 记忆的分类方法还有很多。根据记忆是有意识的还是无意识的，可以分为“外显记忆”和“内隐记忆”。根据记忆是否可以用语言来表达，可分为“陈述性记忆”和“非陈述性记忆”。 不论哪一种记忆，其物质基础都是脑内的神经细胞“神经元”。若要形成记忆，细胞必须重复地接受刺激，才能形成细胞之间永久性的关联。比如，学生在考试前临时背进去的东西，是记不长的; 要想长时间牢记，只有重复阅读才行。 这就是奇妙的记忆。(486字)
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