根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、{pz_填空}和个人活动三类。

admin2020-12-24 77

问题根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、{pz_填空}和个人活动三类。

选项

答案小组活动|

解析

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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化
根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。（）
个人的思维沿着许多不同的方向发展，最终产生多种可能答案的认知方式是{pz_填空}。
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）A.思维方式B.认知风格C.思维风格D.性格特征
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展...
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（）的儿童思维表现出早期的符号功能。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是{pz_填空}。
学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}这三种活动过程交织在一起组成。
心理测验按测验规模可分为{pz_填空}和{pz_填空}。

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