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一般资料:求助者,男性,33岁,已婚,公务员。 案例介绍:求助者出生在军人家庭,但自幼随祖母在农村生活,上小学时回到城里的父 母身边。父母对他事事严格...
一般资料:求助者,男性,33岁,已婚,公务员。 案例介绍:求助者出生在军人家庭,但自幼随祖母在农村生活,上小学时回到城里的父 母身边。父母对他事事严格...
admin
2020-12-24
76
问题
一般资料:求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
案例介绍:求助者出生在军人家庭,但自幼随祖母在农村生活,上小学时回到城里的父 母身边。父母对他事事严格要求,养成了他追求完美的性格特征。因带乡下口音,曾被同学 笑话,对上学感到恐惧,觉得无助和自卑,但成绩一直较好。大学毕业后,进入政府机关做 公务员,工作较出色。前年底单位通报了某公务员因工作失误受处分的事情,对他触动挺 大,唯恐自己什么地方出现失误而酿成大错。为此,每天下班前要多次检查电脑是否关掉, 收到的文件也要反复核实好几遍,夜里睡觉也不踏实,要多次检查煤气是否已关好。为此影 响了工作和生活。自己明知没有必要反复检查,可总是控制不住,为此很痛苦。
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认知行为疗法包括( )。
(A)合理情绪疗法 (B)完形疗法
(C)压力接种技术 (D)语义分析技术
选项
答案
ACD
解析
语义分析技术是贝克和雷米的认知疗法中纠正核心错误观念的方法。梅肯鲍 姆的认知行为矫正技术,称为压力接种训练。埃利斯的认知疗法称为合理情绪疗法。完形疗 法是和认知疗法相互独立的一种疗法。
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