“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。 A.自觉积极性 B.启

shuhaiku2019-12-17 41

问题 “大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。A.自觉积极性 B.启发性C.巩固性 D.因材施教

选项

答案D

解析因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

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