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小学信息技术《浏览器》 二、考题解析 【教学过程】 (一)

天天题库2019-12-17  31
问题 小学信息技术《浏览器》二、考题解析【教学过程】(一)导入新课如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。——引入新课——浏览器。(二)新知探究教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。任务一：启动IE浏览器引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法：1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。任务二：认识IE浏览器窗口引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括：①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏任务三：进入你喜欢的网站引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。任务四：设置主页教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。1.单击【工具】→【Internet选项】;2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中;3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页?预设回答：直接在网页上进行设置。(三)巩固提高任务五：动手动脑登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/(四)小结作业1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。【答辩题目解析】1.请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。2.你是如何体现信息技术学科的工具性?
选项
答案
解析1、第一步：打开IE浏览器，输入网址，如：http://www.baidu.com，进入网站。第二步：选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等。第三步：在“搜索框”中输入要找的信息。根据信息内容输入你要找的信息的关键词，然后点击搜索按钮。第四步：在出现的网站列表中选择一个，单击开始访问。2、本课的开始是运用文本框制作班级成果展示的板报，通过对于文本框的设置，展现了班级的成果;最后的巩固提高环节通过文本框结合语文古诗的例子，体现了信息技术可以为其他学科进行服务的特点，以上两点体现了学科的工具性。
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