根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。 A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作...

admin2020-12-24 57

问题根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。
A.连续型操作技能和断续型操作技能
B.闭合性操作技能和开放性操作技能
C.细微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能

选项

答案A

解析按动作是否连贯，动作技能分为连续型操作技能与断续型操作技能；按动作对环境的依赖程度，动作过程中外部情境是否有变化，动作技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能；根据动作技能的反馈条件，动作技能分为内循环与外循环的动作技能；根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，动作技能可以分为细微型操作技能与粗放型操作技能；根据操作对象的不同，动作技能又可以分为徒手型操作技能与器械型操作技能等。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/mr58KKKQ

相关试题推荐

随机试题

根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。 A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作...

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。

在学制改革实验中，五四制实验的理论根据之一是：小学（　）年制，有利于普及小学教育，提高教育效益。A.四B.五C.六D.七

根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（　）。A.能力B.努力C.任务D.运气

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（　）。A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆

个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点__________，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。

个体技能需要通过__________才能达到熟练。

与心智技能相比，操作技能的特点有（　）。A.对象具有客观性B.执行具有外显性C.结构具有展开性D.对象具有观念性

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（　）。A.关注生存阶段B.关注自我阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段

学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要

根据我国《合同法》，建设工程合同应采用书面形式，因此，建设工程合同是（　　）。

下列不正确的说法是 A．用移液管移取放射性液体时，严禁用口吸取 B．用移液管

施工方所编制的与施工进度有关的计划包括（）。

商业银行代销开放式基金时，应向基金投资者收取基金代销费用。()

信息先由一个人传播给另外几个特定的人，然后再由他们将信息传递给其他的人，这种非正

华富公司是一家在深圳证券交易所上市的股份有限公司，经营过程中，由于公司领导决策失误，导致公司生产的产品在市场上的竞争力逐年减弱，公司长期处于亏损状态，为了...

会计科目不仅反映某一项经济内容，必须有一定的结构，可以记录经济内容的增减变化和变化后的结果。

血液在脉管内循行是依赖气的A:推动作用B:温煦作用C:防御作用D:固摄作用E:气化作用

运用人本原理的原则中，以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（　　）。A.行为原则B.激励原则C.能级原则D.动

可以对过细的劳动分工进行改进的方法包括()A:交叉作业法B:充实业务法C:工作连贯法D:轮换工作法E:小组工作法

根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。 A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作...

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有__________和__________。

在学制改革实验中，五四制实验的理论根据之一是：小学（ ）年制，有利于普及小学教育，提高教育效益。A.四B.五C.六D.七

根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（ ）。A.能力B.努力C.任务D.运气

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（ ）。A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆

个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点__________，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。

个体技能需要通过__________才能达到熟练。

与心智技能相比，操作技能的特点有（ ）。A.对象具有客观性B.执行具有外显性C.结构具有展开性D.对象具有观念性

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（ ）。A.关注生存阶段B.关注自我阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段

学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（ ）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要

根据我国《合同法》，建设工程合同应采用书面形式，因此，建设工程合同是（ ）。

下列不正确的说法是 A．用移液管移取放射性液体时，严禁用口吸取 B．用移液管

施工方所编制的与施工进度有关的计划包括（）。

商业银行代销开放式基金时，应向基金投资者收取基金代销费用。()

信息先由一个人传播给另外几个特定的人，然后再由他们将信息传递给其他的人，这种非正

华富公司是一家在深圳证券交易所上市的股份有限公司，经营过程中，由于公司领导决策失误，导致公司生产的产品在市场上的竞争力逐年减弱，公司长期处于亏损状态，为了...

会计科目不仅反映某一项经济内容，必须有一定的结构，可以记录经济内容的增减变化和变化后的结果。

血液在脉管内循行是依赖气的A:推动作用B:温煦作用C:防御作用D:固摄作用E:气化作用

运用人本原理的原则中，以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（ ）。A.行为原则B.激励原则C.能级原则D.动

可以对过细的劳动分工进行改进的方法包括()A:交叉作业法B:充实业务法C:工作连贯法D:轮换工作法E:小组工作法

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。

在学制改革实验中，五四制实验的理论根据之一是：小学（　）年制，有利于普及小学教育，提高教育效益。A.四B.五C.六D.七

根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（　）。A.能力B.努力C.任务D.运气

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（　）。A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆

与心智技能相比，操作技能的特点有（　）。A.对象具有客观性B.执行具有外显性C.结构具有展开性D.对象具有观念性

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（　）。A.关注生存阶段B.关注自我阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段

学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要

根据我国《合同法》，建设工程合同应采用书面形式，因此，建设工程合同是（　　）。

运用人本原理的原则中，以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（　　）。A.行为原则B.激励原则C.能级原则D.动