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  3. 《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体...

《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体...

admin2020-12-24  59
问题 《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础．选修模块的编写要从不同的角度组织内容，为不同学生的个性发展提供基础。
结合材料，回答下列问题：
(1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展?(6分)
(2)试根据《化学与生活》模块特点，选择合适的化学教学策略。(6分)
选项
答案
解析(1)通过《化学与生活》模块的学习，进一步了解化学的重要作用．认识化学与人类生活的关系．激发学生学习化学的兴趣，促进科学素养的全面提高。 因此，学生可以在以下几个方面得到发展： ①认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用： ②能应用所学化学知识对生活中的有关问题作出判断和解释： ③认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，形成可持续发展的思想。 (2)《化学与生活》模块的教学策： ①教学内容问题化，学生活动与教师讲授并重： ②注重情感态度与价值观的教学： ③注重科学探究方法的教学； ④明确必修化学的基础，确认在该模块的提高及提高的程度： ⑤对教学内容及时进行梳理，使知识结构化、系统化。
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