首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。A.信号学习 B.言语联结学习 C.辨别学习 D.概念学习
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。A.信号学习 B.言语联结学习 C.辨别学习 D.概念学习
admin
2020-12-24
63
问题
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。
选项
A.信号学习
B.言语联结学习
C.辨别学习
D.概念学习
答案
D
解析
A选项,信号学习,这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射,指学习对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应。B选项,言语联结学习指形成一系列的言语单位的联结,即言语连锁化。如,连词成句。C选项,辨别学习指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激作出适当的反应。D选项,概念学习,指学习认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。如,将猫、狗、鼠等概括为“动物”,就是概念学习。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/n018KKKQ
相关试题推荐
任何学习策略的使用都依赖于学生____和____的充分发挥。
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习
某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。A.内部、稳定、可控的B.内部、不稳定、不可控的C.外部、稳定、可控的D.
在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()。A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化
当学生考试失败后,如何指导他们进行正确归因?
学生的学习是人类学习的一种特殊形式。()
学生学习了m(a+b)=ma+mb后,认为lg(a+b)=lga+lgb,这在心理学中称为____。
教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律
随机试题
长期饥饿糖异生的生理意义之一是( )。 A、有利于脂肪合成 B、有利于补充
教材中划分的心理咨询基本阶段包括()。 A.诊断阶段 B.咨询阶段 C.
A.生物碱 B.黄酮 C.皂苷 D.双蒽酮苷 E.靛玉红
某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便,引起了其他居民的不满,甚至
易造成持久性低血糖症,老年糖尿病患者慎用的降血糖药是
根据《中华人民共和国环境影响评价法》和有关规定,应当编制环境影响篇章或者说明的规
从设计形态看,统计指标由()要素构成。
下列关于信用利差特点的表述,错误的是()。A、信用利差的变化本质上是市场风险偏好的变化,预期影响B、对于给定的非政府部门的债券、给定的信用评级,信用利差随着
含马钱子的中成药是A:九分散B:七珍丸C:六神丸D:玉真散E:参苏丸
Theyalljumpedwithjoyafterhearingtheexcitingnews.()A.luckB.sorrowC.pai