首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
材料: 我在上公开课《九色鹿》,课文讲到了九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气愤,课堂掀起了一个高潮,大家都在气愤地谴责主人公。突然,一...
材料: 我在上公开课《九色鹿》,课文讲到了九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气愤,课堂掀起了一个高潮,大家都在气愤地谴责主人公。突然,一...
admin
2020-12-24
34
问题
材料:
我在上公开课《九色鹿》,课文讲到了九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气愤,课堂掀起了一个高潮,大家都在气愤地谴责主人公。突然,一位同学的饭盒掉在了地上发出了很大的声音,同学愣住了,不知如何是好。
那位同学更是看着我,顿时脸都红了。我马上笑着说:“瞧,连饭盒都气愤得跳出来了。”孩子们顿时大笑。那孩子也没有那么紧张了。我便再借机说:“那就请饭盒的主人来表现一下气愤吧!”那孩子顺利地读完了,还赢来其他同学的掌声,他也露出灿烂的笑容。
问题:
(1)评析老师对“饭盒事件”的处理。(8分)
(2)谈谈教师在处理课堂突发事件时应遵循的原则。(12分)
选项
答案
解析
(1)材料中的老师对于此突发事件采取了幽默调侃的处理策略。该老师没有对同学提出严厉批评,而是采取了幽默的处理方式,利用自身的教育机智引导学生参与课堂,化解了尴尬的气氛。既保护了学生的自尊心,又没有影响正常的教学秩序,反而调动了课堂气氛,这是一种机智聪明的处理策略。 (2)课堂中突发事件处理的原则: ①教育性原则,指在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的。 ②客观性原则,指在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调查,了解事实的真相,公平公正地分析和处理问题,客观地对待每一个学生。 ③有效性原则,指处理突发事件要讲究效果。 ④可接受原则,指对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,处理不能强加于人,不能流于形式。 ⑤冷处理原则,指在处理突发事件时,保持冷静、公平、宽容的心态,冷静地观察一段,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/n4P0KKKQ
相关试题推荐
材料: 大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。 不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍...
两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。
材料: 有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。 (1)你认为上述说法正确吗 (2)辨析接受学习与发...
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )。A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法
小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理踩,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理( )A.消退B.负强化C.惩罚
下列不是影响迁移的客观因素的是( )。A.教师指导B.媒体C.认知结构D.学习材料的特性
人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是( )。A.特征法B.韵律法C.地点法D.联想法
让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到( )。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.分
课堂上有的学生会开小差,这属于( )。A.注意的分散B.注意的转移C.注意的持续D.注意的分配
请阅读以下材料: 一位物理老师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况”学生回答: “铁块下去,木块浮在水面上。”“为什么呢”“...
随机试题
1945年8月,中共中央发表对时局的宣言,明确提出的口号是( )。 A、和平
同业拆借市场的特点有()。 A.期限较短 B.参与者广泛,个人也可参与 C
在《植物发生论》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
某工程项目的取代号的网络计划如下图所示(时间单位:月)。 该工程项目实施
对强心苷中毒引起的重症快速性心律失常疗效最好的药物是
实质上,提高公共产品的供给效率涉及到()。
BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤其适宜于()。 (A
2018年8月,受“摩羯”“温比亚”台风叠加影响,山东部分地区遭受不同程度洪涝灾害。全省五百多万人受灾,直接经济损失二百多亿元。为帮助灾民抗洪救灾,中...
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从()观点解释迁移的一种主流倾向。
如果教师的合法权益受到学校侵犯,受理教师申诉的机关是()A.当地人民政府B.当地人民法院C.当地人民检察院D.主管学校的教育行政部门