首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
tikufree
2019-12-17
34
问题
论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
选项
答案
解析
[参考答案](1)“知”指品德认识,是人们对社会思想道德的认识及其对人们思想行为是非善恶的判断和评价;“情”指品德情感,是指人们对社会思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪体验;“意”指品德意志,是指人们利用自己的意识通过理智的权衡作用,去解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量;“行”指品德行为,是指人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下,在行动上对他人、对社会、对自然作出的反应,是实现内在品德认识和情感以及由品德需要产生的品德动机的外部表现。(2)一般说来,人的品德是沿着知、情、意、行的顺序形成发展的。因此,培养学生品德的一般顺序可以概括为提高认识、陶冶情操、锻炼意志、培养行为习惯。知、情、意、行之间既是相对独立的,又是相互联系、影响、渗透、促进的。其中,知是基础,行是关键。因此,在德育过程中,应在知、情、意、行几方面同时对学生进行培养教育,以促进学生品德认识、情感、意志和行为全面和谐发展。有的班主任根据自己的德育经验,把德育工作的一般进行步骤总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是符合德育过程规律的。(3)学生品德知、情、意、行在发展方向和水平上具有不平衡性。由于学生品德知、情、意、行的辩证统一性和形成发展过程中的不平衡性,因而在德育具体实施过程中又具有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而可根据学生品德发展的具体情况,或从培养行为习惯开始,或从陶冶情感开始,或从锻炼意志开始,最后达到使学生品德知、情、意、行全面、和谐发展。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/n6aNKKKQ
相关试题推荐
在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生
结合实际,说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
如何维护学生的心理健康?
教师威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。 ()
学校心理辅导以正常学生为主要对象,以发展辅导为主要内容。 ()
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于() A.示范法B.惩罚法
心理评估的对象是() A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理 C
简述小学生人际关系的特点。
随机试题
根据法律规定,下列说法正确的是:()
运杂费指材料由交货地点运至工地分仓库(或相当于工地分仓库的堆放场地)所发生的(
(2013年)球阀是近年来发展最快的阀门品种之一,其特点有()。
患儿女,3个月。腹泻时曾长期服用抗生素。现症见满口白屑,状如雪花。应首先考虑的诊
下列关于肺癌的描述不正确的是
D
粉煤灰路堤的设计原则不包括( )。A.粉煤灰路堤是指全部采用粉煤灰或部分采用粉煤灰填筑的路堤B.任何等级的公路路堤严禁采用烧失量大于20%的粉煤灰C.粉煤
已知某项目投资方案一次投资12000元;预计每年净现金流量为4300元,项目寿命5年,(P/A,18%,5)=3.127,(P/A,20%,5)=2.99...
经产妇,临产16小时,破膜18小时。宫缩强,下腹压痛,枕左前位,先露高,胎心150次/分,宫口开大3cm,胎头双顶径9.6cm,导尿见肉眼血尿。最可能的诊断是A
救治磷化锌中毒的过程中,应用的洗胃液是A:鞣酸溶液B:氯化钠溶液C:硫酸钠溶液D:硫酸镁溶液E:硫酸铜溶液