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上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()A.亲密对
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()A.亲密对
admin
2020-12-24
63
问题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()
选项
A.亲密对孤独
B.勤奋对自卑
C.自我同一性对角色混乱
D.信任对不信任
答案
C
解析
埃里克森的社会性发展阶段理论认为,人在青春期处于自我同一性对角色混乱阶段,该阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验形成的有关自我的一致性形象。中学阶段,中学生的主要发展任务是获得自我同一性而避免角色混乱,尝试着把自己的各个方面,包括自我的能力、信念和性格等统合起来,形成自我的整体评价,认识到自己与他人的区别。 专家点拨:考试大纲中明确指出,考生要理解埃里克森的社会性发展阶段理论。此知识点非常重要,经常在教师资格考试中出现,各种题型都可能涉及。
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