首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
admin
2020-12-24
25
问题
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
选项
答案
解析
从整体来看,幼儿的能力差异还不存在非常显著的分化,也很不稳定,具有很大的可变性,也具有很强的可塑性。因此,应为所有的幼儿提供丰富多彩的环境刺激,并进行有目的、有计划、合理的早期教育,以促使幼儿的智力更早更快地发展。幼儿教师应该依照幼儿心理形成和发展的基本规律,如动机规律、运动技能形成规律、认知能力形成规律、社会规范形成规律、美感形成规律、迁移规律等,利用各种形式的游戏活动,对幼儿进行科学、合理的教育,使幼儿的各种能力得到充分的锻炼与发展。在面向全体幼儿的同时,也要对特殊儿童进行有针对性的特殊教育。 对超常儿童的教育要适当,不能操之过急,拔苗助长。要注意全面发展,也要发挥特长。可以在接受常规教育的前提下,给予个别化的辅导,允许进入特殊班级或特长班,可以提前入学或跳级。教学的内容可以适当扩展,教学的进度也可以适当加快。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nHj0KKKQ
相关试题推荐
在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于()。A、外部分组B、内部分组C、交叉分组D、综合分组
请认真阅读下列教材片段,并按要求作答。 [问题1][简答题] 什么是运算能力?如何发展学生的运算能力?(10分) [问题2][简...
如何提高学生的问题解决能力?
简述能力与知识、技能的关系。
直接影响活动效率.使活动顺利完成的个性心理特征是( )。A、性格B、气质C、能力D、兴趣
在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是()。A、努力B、能力C、任务难度D、运气
小学心理健康教育的总目标是() A、提高学生的心理素质B、矫正学生的问题行为 C、发展学生的能力D、提高学生的成绩
小学心理健康教育的总目标是()。A、发展学生能力B、提高学习成绩C、矫正学生问题行为D、提高学生心理素质
维纳归因理论中内部且稳定的归因是( )。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是( )。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
随机试题
迁延性腹泻的病程是指 A.1~2周 B.2周~2个月 C.1~3个月 D
监测女性的排卵功能,以下哪项是不必要的 A.腹腔镜 B.BBT C.宫颈黏
购入的固定资产,其入账价值包括的内容有( )。
【2016年真题】关于垫资的说法,正确的是()。
对工程1000万元的工程项目进行期中检查,截止检查时己完成工作预算费用410万元
长期借款在核算过程中可能涉及到的处理有( )。
高压断路器的极限通过电流,是指( )。
2011年一季度我国建筑业产值为16096.4亿元。其中,建筑工程产值14220
可以作为施工总平面图设计依据的是()。A.工程建筑面积B.工程施工部署C.工程施工方案D.工程质量目标
企业发生的下列支出中,在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除的是( )。A.税收滞纳金B.计提的存货跌价准备C.非广告性质的赞助支出D.企业统一制作并要求