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学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。A.复述策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.组织策略
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。A.复述策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.组织策略
admin
2020-12-24
53
问题
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。
选项
A.复述策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.组织策略
答案
D
解析
A选项复述策略,是在工作记忆中为了保持信息,运用内部言语在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。B选项精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。C选项资源管理策略,是辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境、调节环境以适应自己的需要,对学生的动机有重要的作用。D选项组织策略是整合所学新知识之间、新旧之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形、利用表格等。因此本题答案为D。
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