当学生缺乏兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师要（）。A.维护学生权益，为人师表 B. 了解学生特点，因势利导 C.言行举止文明，知荣明耻 D.公正对待

admin2020-12-24 47

问题当学生缺乏兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师要（）。

选项 A.维护学生权益，为人师表
B. 了解学生特点，因势利导
C.言行举止文明，知荣明耻
D.公正对待学生，廉洁从政

答案B

解析教师在教学过程中要遵循启发性的教学原则，注意调动学生学习的积极性，引导他们独立思考、积极探索，启发学生思维，并通过观察学生特点，因势利导，使学生的认识逐步深入，以获取新知识。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nKY0KKKQ

相关试题推荐

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为(　)。A、百科全书式课程理论B、结构主义课程理论C、实用主义课
闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（　　）A、识记B、保持C、再认D、回忆
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（　　）A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、合作学习D、非指导性学习
2013年单项选择:杨老师一边讲课，一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质（） A、注意分配B、注意稳定性C、注意广度D、注意转移
2013年单项选择：闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（） A、识记B、保持C、再认D、回忆
2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。 A、直觉B、发散C、动作D、集中
2011年单项选择:某同学想考班级第一名以显示自己的实力，其实他对学习的内容不感兴趣。这反映了成就目标理论中的（） A、表现目标B、避免失败的倾向...
（　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅
有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?”　 [问题1][简...
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学...

随机试题

下列资产负债表项目，需要根据相关总账所属明细科目的期未余额计算填列的是（　）。
保荐人保荐股票上市（股票恢复上市除外）时，应当向证券交易所提交的文件主要包括（
煤矸石电厂项目【素材】某煤化公司位于北方山区富煤地区，周围煤矿密集，在
为了保障勘察人完成委托的勘察任务，发包人应提供必要的工作条件，下列工作中，不属于
耐受性是指（　　） A.药物引起的反应与个体体质有关与用药剂量无关 B.等量
要求执行控烟计划一年后，80％的青少年能说出三项及以上吸烟对健康的危害，这是计划的（　　）A.健康目标B.价值观目标C.教育目标D.行为目标E.态度目标
肾素分泌的部位是（　　）A.肾小球B.近球小体C.近曲小管D.髓袢升支粗段E.远曲小管和集合管
植物性食物铁的吸收率最大不超过（　　）A.1％B.10％C.30％D.70％E.99％
应急预案的实施包括应急预案的宣传教育培训、应急预案的演练和应急预案的修订。根据《生产安全事故应急预案管理办法》，下列关于应急预案实施的说法中，正确的是（）。A
()等属于职业“禁语”。A.“欢迎再来”B.“这事儿，我不知道”C.“还没上班，等会儿再说”D.“要不要，想好了没有”

当学生缺乏兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师要（ ）。A.维护学生权益，为人师表 B. 了解学生特点，因势利导 C.言行举止文明，知荣明耻 D.公正对待

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。A、百科全书式课程理论B、结构主义课程理论C、实用主义课

闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（ ）A、识记B、保持C、再认D、回忆

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、合作学习D、非指导性学习

2013年单项选择:杨老师一边讲课，一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质（） A、注意分配B、注意稳定性C、注意广度D、注意转移

2013年单项选择：闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（） A、识记B、保持C、再认D、回忆

2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。 A、直觉B、发散C、动作D、集中

2011年单项选择:某同学想考班级第一名以显示自己的实力，其实他对学习的内容不感兴趣。这反映了成就目标理论中的（） A、表现目标B、避免失败的倾向...

（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅

有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?” [问题1][简...

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学...

下列资产负债表项目，需要根据相关总账所属明细科目的期未余额计算填列的是（ ）。

保荐人保荐股票上市（股票恢复上市除外）时，应当向证券交易所提交的文件主要包括（

煤矸石电厂项目 【素材】 某煤化公司位于北方山区富煤地区，周围煤矿密集，在

为了保障勘察人完成委托的勘察任务，发包人应提供必要的工作条件，下列工作中，不属于

耐受性是指（ ） A.药物引起的反应与个体体质有关与用药剂量无关 B.等量

要求执行控烟计划一年后，80％的青少年能说出三项及以上吸烟对健康的危害，这是计划的（ ）A.健康目标B.价值观目标C.教育目标D.行为目标E.态度目标

肾素分泌的部位是（ ）A.肾小球B.近球小体C.近曲小管D.髓袢升支粗段E.远曲小管和集合管

植物性食物铁的吸收率最大不超过（ ）A.1％B.10％C.30％D.70％E.99％

应急预案的实施包括应急预案的宣传教育培训、应急预案的演练和应急预案的修订。根据《生产安全事故应急预案管理办法》，下列关于应急预案实施的说法中，正确的是（）。A

()等属于职业“禁语”。A.“欢迎再来”B.“这事儿，我不知道”C.“还没上班，等会儿再说”D.“要不要，想好了没有”

当学生缺乏兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师要（）。A.维护学生权益，为人师表 B. 了解学生特点，因势利导 C.言行举止文明，知荣明耻 D.公正对待

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为(　)。A、百科全书式课程理论B、结构主义课程理论C、实用主义课

闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（　　）A、识记B、保持C、再认D、回忆

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（　　）A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、合作学习D、非指导性学习

（　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅

有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?”　 [问题1][简...

下列资产负债表项目，需要根据相关总账所属明细科目的期未余额计算填列的是（　）。

煤矸石电厂项目【素材】某煤化公司位于北方山区富煤地区，周围煤矿密集，在

耐受性是指（　　） A.药物引起的反应与个体体质有关与用药剂量无关 B.等量

要求执行控烟计划一年后，80％的青少年能说出三项及以上吸烟对健康的危害，这是计划的（　　）A.健康目标B.价值观目标C.教育目标D.行为目标E.态度目标

肾素分泌的部位是（　　）A.肾小球B.近球小体C.近曲小管D.髓袢升支粗段E.远曲小管和集合管

植物性食物铁的吸收率最大不超过（　　）A.1％B.10％C.30％D.70％E.99％