个体响应压力后，经过中介系统处理，迅速表现出的临床症状是（）。 (A)及时型症状（B)滞后型症状 (C)中间型症状（D)附带症状

admin2020-12-24 73

问题个体响应压力后，经过中介系统处理，迅速表现出的临床症状是（）。
(A)及时型症状（B)滞后型症状
(C)中间型症状（D)附带症状

选项

答案A

解析

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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子B.昆体良C.赫尔巴特D.夸美纽斯
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为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则
教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.直观性原则B.启发性原则C
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1{pz_填空}是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标B.制订课程计划C.课程设计D.明确培养目
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隧道水害的防治措施包括（）。
很多有机合成材料可向室内释放许多挥发性有机物，其中不包括（　　）。
A公司2013年年初“利润分配”科目有贷方余额为500000元，2013年A公司
某安全管理人员在机加工车间检查，发现甲某操作铣床时穿紧身工作服，袖口扎紧；乙某调
指导教学模式由（）环节构成。 A.激发B.讲演 C.练习D.反馈 E
男，35岁，与他人抬举重物时，不慎将重物滑脱，砸于左半身，患者意识清楚，面色苍白，左上肢明显肿胀、淤血、压痛、不能自主活动。左下肢活动性出血，股骨干远1/...
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下列片剂不需测崩解度的是A.舌下片B.多层片C.分散片D.咀嚼片E.口服片
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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子B.昆体良C.赫尔巴特D.夸美纽斯

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