首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
儿童多动症又称为( )。A.轻微脑功能失调 B.不听话 C.注意力不集中 D.太调皮
儿童多动症又称为( )。A.轻微脑功能失调 B.不听话 C.注意力不集中 D.太调皮
admin
2020-12-24
30
问题
儿童多动症又称为( )。
选项
A.轻微脑功能失调
B.不听话
C.注意力不集中
D.太调皮
答案
A
解析
儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”,是一种以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有:(1)注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事,容易从一个活动转向另一个活动。(2)活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静,随着年龄增长,活动量增多,干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同,他们的活动是杂乱的,缺乏组织性和目的性。(3)冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动,不分场合,不顾后果,无法自制。如乱翻东西,突然吵闹,离座奔跑,抢别人东西或攻击别人等。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nLj0KKKQ
相关试题推荐
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这一观点要求小学教学应当遵循( )。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系
小明学习非常努力,但成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于( )。A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的...
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了( )管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A.二
筒述班级组织的社会化功能。
皮亚杰把儿童的品德发展划分为哪几个阶段?
儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年C.三年级D.四年级
“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
随机试题
中国共产党巩固抗日民族统一战线的策略总方针是( )。 A、发展进步势力 B
适当缩小取样框对彩色多普勒血流显像的主要作用是 A.防止血流信号\"过溢\"到血管
成人严重骨性错牙合应该采用 A.预防矫治 B.阻断矫治 C.功能矫治 D
过失损坏电信线路及其他电信设施,造成重大通信事故的行为包括()。
黏多糖病是
()可以反映获利能力对债务偿付的保证程度。
属于致幻剂的是( ) A.哌替啶 B.地西泮 C.苯丙胺 D.麦角酸二
企业员工工资总额管理不包括()。A:工资水平的调整B:工资总额的计划C:工资总额的调整D:工资总额的控制
冻结工程中,冻结孔的圈数一般根据( )来确定。A.冻土强度B.冻结速度C.冻结深度D.制冷液种类
我国《政府采购法》中建立的回避制度符合政府采购的( )。A.公开透明原则B.公平竞争原则C.公正原则D.诚实信用原则