首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。
简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。
admin
2020-12-24
58
问题
简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。
选项
答案
解析
奥苏伯尔认为成就动机由三个方面的内驱力组成。一是认知的内驱力,这是一种要求获得知识、技能以及善于发现问题与解决问题的需要,如好奇心、求知欲、探索等;二是自我提高的内驱力,这是一种把学业成就看作赢得相应地位的需要,如自尊心、荣誉感、胜任感等;三是附属的内驱力,这是一种为了获得长者和同伴们的认可而努力的需要,表现为一种依附感,这三种内驱力在学习生活中的作用是不固定的,通常随学生的年龄、性别、个性特征以及社会历史和文化背景等因素而变化。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nf58KKKQ
相关试题推荐
依据韦纳的成就动机归因理论,属于内部、稳定、不可控的因素的是()。A.能力B.心境C.任务难度D.运气
通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高,而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是()。A.形式训练
提出自我效能感理论的是()。A.班杜拉B.麦克里兰德C.阿特金森D.默里
提出多元智能理论的是()。A.布卢姆B.赫尔巴特C.马斯洛D.加德纳
将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的()。A.忠实取向B.创生取向C.相互适应取向D.超越取向
按照方法分,教育研究可分为()。A.量化研究与质化研究B.基础研究与应用研究C.价值研究与事实研究D.理论研究与实践研究
()主张有意义的学习。A.布鲁姆B.奥苏伯尔C.加涅D.皮亚杰
我国教育目的的精神实质是( )A、以儒家思想作为理论基础B、社会主义—我国教育性质的根本所在C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D
试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
学习动机强弱的标志是___和___。
随机试题
交易保证金不足,期货公司履行了通知义务而客户未及时追加保证金,客户要求保留持仓并
依法必须进行招标的项目,招标人应当自收到评标报告之日起____日内公示中标候选人
吸烟可增加哪些疾病的危险性
有一个数值311与十六进制数C9相等,则该数值是( )数。A.二进制B.八进制C.五进制D.十六进制
信息披露的主体包括() ①证券发行人 ②证券监管者 ③证券旁观者 ④证券交易者A.①③④B.①③④C.①②④D.②③④
以下属于丁酰苯类抗精神失常药的是A.氟哌啶醇B.氯氮平C.地西泮D.卡马西平E.氯丙嗪
白花蛇舌草的主治病证是A.热淋涩痛,小便不利B.痈疮疖肿,毒蛇咬伤C.湿热黄疸,小便不利D.毒蛇咬伤,蜂蝎刺蜇E.跌打肿痛,外伤出血
减少尿酸排泄,引起高尿酸血症的药物是A.吲哚美辛B.氢氯噻嗪C.苯溴马隆D.丙磺舒E.秋水仙碱
某工程项目的计划工期是17个月,总预算为3053150元。项目开工后第2个月末的绩效报告表明:计划工作预算费用为45672元,已完成工作预算费用为4293...
凡是价外费用,无论作何会计核算,均应并入营业额,计算应纳税额。